T・Cさん（人文学科キャリア・イングリッシュ専攻4年）

様々な国から来た学生と交流し、国籍や文化の違いを超えて仲良くなることができました。帰国後も定期的に連絡を取り合っている友達が何人かおり、これらの出会いは、私にとってかけがえのないものです。もちろん、文化の違いに戸惑ったり、言語の壁にぶつかったりする場面もありましたが、そのような経験も含めて留学の大切な学びなのだと感じました。常に「新しいことを学ぼう」という前向きな姿勢があればきっと乗り越えられると思います。

I・Yさん（人文学科キャリア・イングリッシュ専攻 ３年）

今回のプログラムに参加して、本当に良かったと感じています。これまでに興味はあっても実際に体験する機会がなかった海外生活を経験でき、多くの学びと発見がありました中でも印象に残っているのはビーチから見た夕日が沈んでいく景色は、言葉で言い表せないほどきれいでした。また、人生で初めて蛇を手のひらに乗せるという貴重な体験もできました。現地の食事も美味しく、人々も明るく親切で、安心して過ごすことができました。まだ一度も海外に行かれたことがない方には、ぜひこのプログラムへの参加をおすすめします。

M・Nさん（人文学科キャリア・イングリッシュ専攻 ４年）

今回のプログラムを通して、語学力だけでなく異文化理解や自己成長の大切さを実感しました。実際に現地で生活しながら、韓国語を使うことで、教科書だけでは得られない学びを得ることができました。また、文化や価値観の違いに触れる中で、自分自身を見つめ直す良い機会になりました。最初は不安もありましたが、積極的に行動することで多くの経験を得ることができました。参加を迷っている方は、ぜひ挑戦し自分の新しい価値観や考え方を見つけてほしいと思います。

フィンランドの研修では、小学校と保育園の視察、企業訪問、美術館や建築物の見学、国立公園での自然体験などを通して現地の人々とも交流しながら、フィンランドの社会文化学び、異文化理解を深めます。

S・Mさん（人文学科児童教育専攻　３年）

私は２週間、オーストラリアの幼稚園でアシスタントティーチャーとして活動しました。参加当初は、ホームステイを経験したいことや海外の教育を知りたいという目的が中心でしたが、日々の活動を通して、将来は自分自身も海外で教育に携わりたいという思いを抱くようになりました。多国籍な環境であるオーストラリアでは、園によって教育カリキュラムが異なる部分もありますが、子ども一人ひとりの主体性を尊重する取り組みが大切にされており、モーニングティーやアフタヌーンティー、外遊び、製作活動など、どの場面においても子どもの主体性を引き出す工夫がされていると強く感じました。

M・Hさん（心理臨床学科　４年）

初めに案内を見た時はキャンプに参加するかどうかかなり迷いましたが、今では参加して良かったと強く思っています。海外ボランティアもキリスト教に基づいた生活を送ることも初めての体験で、毎日が驚きと感動の連続でした。特にスラム街に行けたことは大きな財産で、貧困の実態や物事の多面性を理解すると同時に福祉の重要性を強く認識できました。共にインドに行ったメンバーや現地の友達とは継続して連絡を取り合っていて、年齢、地域、立場を超えて友達ができたことを嬉しく思っています。とてもおすすめのワークキャンプです。

S・Tさん（人文学科キャリア・イングリッシュ専攻　２年）

今回のプログラムに参加して、一番の収穫は「まずはやってみる」という姿勢が身に付いたことです。違う文化を持つ人たちと共に生活した経験は、自分自身の視野を大きく広げてくれました。一方で、英語が思うように伝わらず悔しい思いをすることもありました。でも、そのおかげで「もっと英語を勉強したい！」というやる気に繋がりました。この悔しさも参加しなければ味わえなかった大切な経験です。参加を迷っている皆さん、まずは挑戦してみてください。失敗も含めて、すべてが自分の糧になる貴重な経験が待っています！